Oggi parliamo di un altro dei fondi strutturali europei. Il Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESV) ha l’obiettivo di ridurre le differenze fra le varie regioni d’Europa in fatto di coesione economica e sociale. Le aree di investimento su cui questo fondo si concentra sono le seguenti:
innovazione e ricerca
agenda digitale
sostegno alle piccole e medie imprese (PMI)
economia a bassa emissione di carbonio
Lo stanziamento dei fondi dipende dal tipo di regione. Vediamo insieme in che senso:
nelle regioni più sviluppate almeno l’80% dei fondi si deve concentrare su almeno due delle quattro priorità
nelle regioni in ritardo di sviluppo la concentrazione dei fondi è del 50%
nelle regioni in transizione la concentrazione dei fondi è del 60%
Parte dei fondi devono essere investiti in progetti che riguardano l’economia e le basse emissioni di carbonio, in queste misure:
nelle regioni più sviluppate il 20%
nelle regioni in transizione il 15%
nelle regioni in ritardo di sviluppo il 10%
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Abbiamo parlato spesso all’interno della nostra community, della differenza che c’è fra la disseminazione dei risultati di un progetto europeo e la comunicazione più generica. Oggi il nostro glossario, molto utile a tutta la nostra community, ci propone proprio la parola disseminazione (che proviene dall’inglese presente sul formulario di presentazione dei progetti europei dissemination). Vediamola insieme.
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Spesso parlando di fondi europei, anche nella nostra community, è necessario fare una prima importante distinzione fra fondi diretti e fondi indiretti. Oggi ci occupiamo di quelli indiretti, detti anche fondi strutturali.
Questo tipo di fondi sono cinque e vengono gestiti dalla Commissione Europea e dai paesi dell’Unione Europea con degli accordi di partenariato ben specifici.
I settori di interesse dei fondi strutturali sono cinque e sono i seguenti:
ricerca e innovazione
tecnologie digitali
sostenere l’economia a basse emissioni di carbonio
gestione sostenibile delle risorse naturali
piccole imprese
Anche i fondi strutturali e di investimento europei sono cinque:
il fondo europeo di sviluppo regionale (FESR)
il fondo sociale europeo (FSE)
il fondo di coesione (FC)
il fondo europeo agricolo per lo sviluppo rurale (FEASR)
il fondo europeo per gli affari marittimi e la pesca (FEAMP)
Nei prossimi articoli ci occuperemo in maniera più dettagliata di questi fondi.
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Il progetto “Erasmo+ “Empower Rural Areas Seed more opportunites” è stato finanziato dalla Commissione Europea, ed è stato organizzato dall’associazione SOS Diritti e Legalità e si è svolto nella città di Ciampino dall’11 al 18 gennaio 2016. Questo è stato il quarto progetto di corsi di formazione a livello europeo per l’associazione. I corsi organizzati da SOS Diritti e Legalità sono caratterizzati da una metodologia di educazione non formale che consente ad ogni partecipante di sentirsi libero di partecipare ad una lezione molto più dinamica
I partecipanti erano tutti giovani provenienti dalle seguenti nazioni: Italia, Grecia, Romania, Portogallo, Macedonia e Lituania.
“Il valore aggiunto della nostra associazione a questi corsi è la collaborazione intensa e proficua del nostro gruppo che non lasciando nulla al caso riesce a pianificare al meglio ogni minimo dettaglio.” afferma Diana Pierdicca, Presidente dell’associazione. “Sono fiera della riuscita di questo progetto e del lavoro svolto dai ragazzi di SOS, che fanno di queste esperienze, e di quest’ultima in particolare, una costante crescita umana e professionale.”
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Prendere parte ad un progetto europeo come partecipante, è un’occasione importante per poter comprendere dal vivo come si struttura un progetto europeo, come prende forma nella sua fase pratica di implementazione delle attività. Ci sono molte opportunità, alcune delle quali è possibile trovarle anche all’interno della nostra community, e noi consigliamo sempre di mettersi alla prova.
Durante tutti questi anni di insegnamento e formazione infatti, abbiamo notato che spesso i nostri studenti non hanno mai preso parte attivamente ad un progetto. Crediamo che questo sia un tassello importante per poter consentire una visione differente dei progetti che si vogliono scrivere in futuro.
Essere un partecipante aiuta a comprendere le tempistiche delle varie attività che possono essere realizzate durante un meeting ad esempio. Aiuta a comprendere in maniera diretta le metodologie dell’educazione non formale, che è uno dei cardini della Commissione Europea. Abbiamo notato anche sulla nostra pelle, che alcuni studenti, dopo aver partecipato ad un progetto, sono tornati con le idee più chiare pronti a mettersi alla prova nella stesura di un proprio progetto.
E’ bello infatti poter raccontare per iscritto che cosa si desidera realizzare e in che modo si desidera farlo, ma farlo dopo aver preso parte ad un progetto già approvato sicuramente può dare una marcia in più. Senza contare inoltre il valore di crescita formativa ed umana che ogni progetto porta con sè.
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Oggi, per la nostra rubrica dedicata ai termini tipici dell’europrogettazione, andiamo a vedere con una breve definizione, chi è l’applicant di un progetto europeo.
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Il progetto che raccontiamo oggi prende il nome di “Love Me Gender” , un corso di formazione finanziato dalla Commissione Europea nel programma Erasmus Plus, ideato ed organizzato dall’associazione SOS Diritti e Legalità. Il progetto coinvolgeva 32 giovani provenienti, oltre che dall’Italia, da Grecia, Macedonia, Lituania, Polonia, Romania e Portogallo.
L’obiettivo di questo corso è stato quello di fornire informazioni, competenze e risorse in merito a questioni di genere e all’impatto che esse hanno all’interno della società, in particolar modo per quanto riguarda i giovani . Durante la settimana di corso i ragazzi che hanno partecipato si sono confrontati in merito alle tematiche di parità di trattamento, anche nel campo lavorativo. Si sono confrontati inoltre su come sia possibile tenere testa al fenomeno delle discriminazioni di genere.
Il corso si è svolto a Zagarolo dal 5 al 12 novembre 2015. Nella giornata di venerdì 6 novembre 2015 si è svolta la conferenza di presentazione e di benvenuto con le autorità locali nella Sala delle Bandiere di Palazzo Rospigliosi a cui ha partecipato anche l’assessore alle pari opportunità della Regione Lazio, Concettina Ciminiello. Lunedì 9, invece, i ragazzi partecipanti hanno visitato il Museo del Giocattolo, Palazzo Rospigliosi e il centro di Zagarolo e a seguire un incontro con le organizzazioni giovanili del territorio di Zagarolo per scambiare buone pratiche e confrontarsi su possibili convergenze per progetti futuri.
Cliccando qui potrete trovare un video relativo al progetto.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][dfd_button button_text=”SCOPRI I NOSTRI CORSI” buttom_link_src=”url:http%3A%2F%2Fwww.mattiaditommaso.it%2Fcorsi%2F|||” style=”style_1″ box_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” hover_box_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)”][/vc_column][/vc_row]
